我州推进朝鲜族中小学双语教学改革

我州推进朝鲜族中小学双语教学改革

   近年来，州教育局大力推进朝鲜族中小学双语教学模式改革，加强双语教材建设、双语型教师队伍建设。截至目前，全州有3000余名其他民族学生在朝鲜族学校就读，有560名汉族教师在朝鲜语学校任教，为实现文化共融、促进民族团结奠定了重要基础。

    该局根据双语教学特点和新形势要求，按照“精化朝鲜语，强化汉语”的工作思路，进行了一系列双语教学模式改革，将汉语课程提前至小学一年级开设，着手进行朝鲜语、汉语课时比例调整，在较短时间内完成了“双语”同步起始、兼学并举的课程安排任务；转变双语课程理念和教学方式，大力强化汉语学习，突出语言训练和语言实践，提高了学生双语学习的质量和水平；实施部分学科双语授课制实验，在英语、科学、综合实践等“双非”（非语言类、非考试类）学科尝试渗透汉语，改变单科运行为双语并用，提高了学生的双语学习效率和效果；认真研究和落实双语教材改革问题，本着删繁就简、适当提高难度、贯彻新课程理念的编写意图，重点加强学生实际运用语言能力的培养，努力探索“口语领先、读写跟上”的教改路子，体现了新时期双语教学改革方向和培养目标要求。
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